2022年5月至8月,洛阳师范学院手脚首批50所国语言笔墨实行基地的高校之一,对口承担甘肃秦安县的小学教师国度通用语言笔墨才略栽种在线培训任务。5月中旬,我校积极开展宣传和招聘志愿者的职业,经层层取舍,最终选出20名具有关联专科布景和教学才略jk 露出,普通话水平二级甲等及以上,政事曲直分明,想想品德细腻的优秀后生志愿者参加这次线上培训职业。
历时两个多月,为反映教诲部“推普助力脱贫攻坚”的号令,洛阳师范学院手脚首批50所国度语言笔墨实行基地之一,对口承担甘肃秦安县的小学教师国度通用语言笔墨才略栽种在线培训任务于近日圆满已矣。在这段时候的相处中,助教浑厚与学员们竖立了深厚的友谊,告别在即,让咱们通盘来听听群众的心声吧!
一、学员感悟
1. 学员李彦彦:
我想对浑厚说
两个多月的普通话培训行将已矣,说心里话,嗅觉若是不上课了,好像缺了点什么,有点不民风了!
还记起刚启动培训时,正好赶上六年级毕业班的后期冲刺,那时候果真很忙啊!每晚学生们下学后又给他们延时,或许候延时到七点半过,然后销魂荡魄回家准备上课,因为学校离家还有二十分钟傍边的时候,或许候且归饭都没时候吃,或许候是边吃饭边上课。记起有一次因为错愕赶着上课,在关寝室门的时候把手指头夹门缝里,夹的都肿了,死活不渝,果真很疼,但一分钟后照旧边甩着被夹的指头,边往回走。每天上学时把教材带到学校,回家时又背到家里,即是去外面办事,我也装包里,随身带着,只怕上课时莫得书册。每天早上起来,刷牙洗脸时,就把书册上的灌音点开听,吃早餐听,午休时也听,甚而我嗅觉梦里也在读,可能是一启动嗅觉不会的太多,神经绷的太紧,每次发功课前,都是先听灌音再我方录一遍甚而几遍才给浑厚提交,果真是口干舌燥,那时候果真嗅觉若是培训两个多月好像相持不下来,好在其后经过教诲局和洛阳师范学院的浑厚们沟通,星期六取消了小课,让浑厚们稍许喘了语气。
一启动群众的方言音很重,尤其是前后鼻音不分,鼻音n和边音l不分,有的音我方发错了都不知说念,更听不出别东说念主发音不到位的场地,就在这样的情况下,助教浑厚耐性的给咱们指导,果真是不厌其烦,为了让浑厚们都能抽出空来学习,她们一天要分两个时候段来给咱们指导,还要听咱们的功课,以便实时考订发音,或许更阑还在记载咱们的无剃头音。果真是很感动,从来莫得如斯厚爱的参加过培训,说真话,大多半培训只是为了凑学分,挂在电脑上就走开了。这次培训关于当浑厚的咱们来说,果真很实用。
经过浑厚们和助教浑厚的指导,咱们群众都有了澄澈的逾越。咱们很昂扬,比咱们我方还昂扬的还有咱们的浑厚和助教浑厚,就像咱们教学生的一样,看到学生有了逾越时的那种无法遮挡的欢乐。而且在我能听出无剃头音时,我会特地意外去考订我犬子谈话时字音不到位的场地,她虽口上说“你学了普通话后真辛苦,一直给我考订无理。”但其实她也在我上课时听课,下来在咱们软件上熟谙,好胜心很强,想着分数要卓绝我。我认为果真不光咱们受益,连孩子也随着沾了光。咱们的逾越,离不开浑厚们和助教浑厚们的辛苦付出。那么热的天,记起有一次上大课,李红浑厚伤风的一直在擦鼻涕。咱们的助教浑厚伤风额外严重时也在带病给咱们上课,咱们隔着屏幕也能听出来她伤风的进度,但她一直给咱们指导,莫得不给咱们上课。还记起一次,她休假回家,赶高铁刚到家就要错愕给咱们上课,她说咱们的时候都很病笃,耽误不起,那时果真很感动,咱们都是为东说念主父母的东说念主了,一个二十出面的孩子的职责心由此可见,而且每次上课声息很和煦,不急不躁,对咱们都一直名称您的那种礼貌,心细的辅导咱们天热多喝水,一直给咱们饱读吹性的语言,我一直难忘于心。
通过学习,我认为不光咱们的语音面庞得到了很大的改善,在以后的教学中愈加有自信,同期也学会了克服艰巨,相持作念事的意旨,果真很感谢教诲局和洛阳师范学院给咱们的这次机会,也有缘富厚了列位浑厚和咱们的助教小杜浑厚。但愿在以后的教学与生活中,咱们能一直留心普通话的应用。这即是我想对浑厚们说的心里话!再次真挚的说念声辛苦了,谢谢你们!
2. 学员邓文荣:
我是如何学习普通话的
普通话是我国的国度通用语言,是范例化的当代汉语。普通话是教师的职业语言,掌捏和使用一定水平的普通话,是教师必备的职业教导。这次我有幸参加了2022年洛阳师范学院对口甘肃省秦安县教师国度通用语言笔墨才略栽种教师普通话培训班,倍感欣喜。
为期两月的普通话培训终于圆满的已矣,固然仓卒中、劳累,但也让东说念主嗅觉充实,让我获益匪浅。我深深体会到手脚又名教师,学好普通话的症结性和必要性,也让我认识,要想学好普通话,必须得下一番功夫,掌捏规则,好学苦练,经年累稔,有始有卒,才能有所成绩。
普通话并不难学,难的是对感情情状的调节和改善。起先学习普通话时我短促我方因生硬别扭的发音难看,更是畏怯无法克服万古候老师的艰巨,这些感情圮绝经常使我的学习逾越安宁。其后,针对这种情况,我实时调度心态,放下感情包袱,克服自卑勇猛地启齿讲。天然,我的带领浑厚杜一萱功不可没,她的耐性带领和饱读吹是我学习的最大助力,我由衷的感谢她。
任何学习都有一个从拙笨到熟练的进程,学习普通话也不例外。从学中我认识要尽早达到熟练进度,唯有下苦功夫克服艰巨,投降畏怯感情,才能成为学习中的告成者。反之,若是在学习中过分顾及雅瞻念,不敢安心濒临我方的发音缺陷,更不行以坚决的意志和沉重的勤勉去克服,改善它,一味的驻防除去,其罢休不仅使我方付出了时候和元气心灵却收效甚微,而且容易形成感情上的暗影,加剧今后学习和生活的职责。是以调节好感情情状,克服感情圮绝,是学好普通话的症结前提。
学习普通话语音包括发音和正音两个部分。发音准确是语音学习最基本的要求。学习时我在掌捏了正确发音的基础上,往往通过反复熟谙,才能达到完全熟练的进度。然而要掌捏汉字、词语的普通话圭臬读音,考订受方言影响产生的偏离普通话的语音民风,对我这个说方言四十多年的朔方东说念主来说是何其的艰巨。
咱们从演义的即是我方的方言,一下子将发音系统来个大颠覆,透顶转变以前的谈话民风,提及来容易,作念起来却很艰巨。比如en--eng,in--ing, un--ong等前后鼻音的发音我频频出错,于是我仔细地辨析、了解方言发音和普通话语音的对应规则,一批一批地去记。反复的跟读示范灌音再我方读,再由带领浑厚纠音,错音得志才有所改不雅。或许为了熟谙一个发音我甚而练到辱骂僵硬,嗓子肿痛,但总算有所成绩。这样学习逾越很快,我方亦然信心王人备了。由此我悟出学习普通话,莫得什么捷径可走,独一的蹊径即是好学苦练。
我认为学好普通话起初是多读、多说。多读,即是指在看书、看报、看文献等阅读进程中养成用普通话朗读的民风。多说,老师时可一个东说念主对着镜子边说边防护我方的口型,与东说念主交流的时候尽量用普通话,久而久之,当说普通话成为一种民风,效果天然一本万利。
其次是多听、多练。多听播送、电视的播音员、主办东说念主的节目,因为他们的语音相对来讲是比拟准确的。多听身边普通话说得好的东说念主的语音,特地与他们多交流。多练,指的是要对着一些范文勤加熟谙,再辅以急口令等难度大一些的老师。再次是多效法、多琢磨。尽心找出我方的语音和效法对象的差距,我方的发音递次和咬字器官的合作性还存在那些不及,从而连续修正,达到预期的效果。
这次培训的讲师们为咱们精心性阐述了普通话的主意及其相关的表面常识,在学习时我学的至极专心,每次听课都作念了详实的条记,课后再花时候去琢磨,直至掌捏为止。这次学习不仅让我学到了一些宝贵的普通话专科常识,找到了我方学习和发音中的不及,而且对普通话又产生了一些新的相识,从而也提高了我方说好普通话的信心。 总之,这次行为的举办豁达了咱们的视线,对咱们一线教师来说是一次难得的促进教师专科化成长的邃密机会。我将以此为机会,进一步加强对语言笔墨的学习,为创建文雅融合的校园作念出我方应有的孝敬。真实把普通话说好、实行好,让普通话在咱们的校园里扎根!
3. 学员王淑霞:
我是如何学习普通话的
我是又名秦安县西川镇王湾学校的教师,固然参加职业一经二十二年了,然而我的普通话水平照旧不睬想。这次,我有幸随着洛阳师范学院的教诲和助教们学习普通话,成绩满满,这次的学习不错说是我参加职业以来,最有价值的培训。
我从小长在农村,由于所处的环境关系,从来莫得说过普通话,甚而不知说念什么是普通话。只是在上学时课堂上说说带着方言的普通话良友。参加职业以后,我才相识到普通话关于语文浑厚教学的症结性。这次我下定决心,一定要把我方的普通话水平提高到二甲等第,成为又名及格的语文浑厚。
这次培训时候固然有点儿长,然而我从没腻烦过,因为我深知“厚积而薄发”,唯有经过扎塌实实的好学苦练,把智力学得手,才是有实力的教师,不行为了培训而培训。
经过这次跟几位浑厚们学习普通话,我认为学好普通话要从以下几点作念起:
起初,个东说念主学习气派要端正,气派决定高度。之前咱们莫得条款学习普通话,完全凭着个东说念主嗅觉说普通话。这次,有这样多的忘我奉献的浑厚们教导,咱们必须要端浩气派,我方主动请示,自觉自发学习。“好之者不如乐之者”,我方渴求的东西咱们才会想尽多样办法去争取。这样的话每节课认厚爱真听讲,扎塌实实作念条记,课后反反复复熟谙,一定会把无理的字音考订过来。
其次,我认为学习普通话要有不怕苦的精神。学习语言是一件没趣乏味的事,光靠表面根底处分不了问题。即使咱们把哪个声母或者韵母的发音部位,发音递次牢记于心,然而不展开嘴巴说或读,永恒发不圭臬每个字音的。
我家在农村,家里东说念主种着几亩地,放暑假了,家里有农活要干,我没办法依期上课,我最近学习普通话的时候都是挤出来的。我的助教浑厚——舒斌,他为东说念主很真挚,关注,善解东说念主意,为了不耽误我的学习践诺,他点燃了我方的午休时候,甚而周六周日一直都在给我挤时候上课。每天早上,我要去地里干活,他安排我下昼两点上课,因为四点我又得去地里干活。本年的天气格外热,他一直笑眯眯给我“开小灶”在腾讯会议软件上上课,我实在是不好瞻仰。在此,我想真挚地对他说一声:“求知路上碰见你,真好!辛苦啦!谢谢你!”
关于我来说,苦练普通话是这两个月的大餐了。或许作念饭时想起某个字音我就念一念;走在路上,看到告白牌上的字我读读;看到花、草、树、大天然的一切,我看到什么景物,就张嘴把景物说出来……只消你想熟谙谈话,遍地可见的东西都会变成字或者词语。我在课后熟谙字音时,时时对照镜子,这样不错发现我方口型到不到位,以便更快的考订过来。
除此以外,在家里休息时,我会赶紧把《普通话水平测试专用教材》掀开,用手机扫码听名师范读,比如我的轻声词语无理较多,我就取舍多听听轻声词语。再把我方的发音和名师的对比,有个别字词我方辨别不了时,我把语音发给助教浑厚,让他帮我指导一下。总的来说,不怕耐劳是练好普通话的基础。
临了,我认为学好普通话对咱们的生活额外症结,尤其是教师这个职业,咱们用圭臬的普通话授课,故意于更好的给学生传授常识。咱们不行只在培训时学习,还应该在平淡的生活中养成说普通话的好民风,固然我参加普通话培训的职业已矣了,然而我说普通话的民风才刚刚启动。
4. 学员李兰:
我是如何克服艰巨学习普通话的
要想提高普通话水平,就要缔造信心,有始有卒。语言的学习是一个沉重经久的进程,尤其是咱们深受方言乡音的影响,或多或少地存在语音整病。这些弊病经久莫得得到考订,而短暂要把它们完全考订过来就决不是一蹴而就的事。在考订语音的进程中,时时会出现“屡教不改”的得志。在这种情况下,不少东说念主很容易失去信心。其实这辱骂常正常的得志,因为要改掉一个从小就养成的语言民风详情是侵犯易的。碰到艰巨的时候,咱们要信托我方,作念好“持久战”的感情准备。只消勤于熟谙、多加熟谙,语音的弊病就会逐渐地考订过来。
起初要克服感情圮绝,普通话并不难学,难的是对感情情状的调节和改善。许多东说念主在学习普通话时短促我方因生、硬别扭的发音难看,或是畏怯万古候老师的艰巨,这些感情圮绝经常使学习逾越安宁。针对这种情况,咱们需要实时调度咱们的感情情状,放下感情包袱,勇猛地启齿讲。
其次要创造邃密的语言环境,任何语言都离不开具体的语言环境。它径直影响和制约着语言的学习和应用。在学习普通话的进程中,咱们一定要克服腹场地言环境的负面影响,尽可能为我方创造一个故意的普通话环境。对普通话产生额外的意思意思和高度的自觉性,自觉寻找多样不错斗争普通话的机会,自觉地附近普通话进行阅读和想维。
自慰偷拍临了要防护我方的学习递次,咱们学习普通话的狡计是能听,能说圭臬的普通话。咱们转变多年对方言的据说民风,竖立一种全新的据说才略。针对这种情况,咱们不错找出规则有针对性地进行发音老师,找出普通话和方言的对应规则来巧学巧记。
要熟谙普通话,有这样几条要点。一是学好拼音字母,掌捏发音部位,关于局部个别的方音要反复熟谙直至完全到位为止;二是多读些拼音报上的著述等,锻真金不怕火说普通话的嗅觉,或者看到一个字后,即是悄悄自诵读其圭臬音,并防护与方言音的对应关系,争取举一反三,豁然知道;三是积极效法,浑厚上课时,新闻播报时效法他们的发音。跟读熟谙。练着练着就会找到发音的位置;四是端浩气派,上课厚爱听讲。关于浑厚指出的无理语音,考订后要反复去熟谙。
总之,在普通话学习中碰到的艰巨重重,需要咱们多学,多记 ,多读,多听。常回顾反想,多熟谙。
5. 学员陈雨霞:
学习普通话心得感念
在学习普通话的这段时候里,让我感慨最深的是学好普通话是一件很艰巨的事。一是由于客不雅条款的原因,经久受方言的影响,日常生活关于语言要求的松懈,导致我方的方言澄澈,发音无理,语调语音无理等等问题,也即是说我方给我方制造了好多艰巨!二是我方说普通话时不自信,不好瞻仰甚而不敢启齿说普通话,因此我时时为熟谙一个发音却如何也发不准而郁闷,我时时会因为无理太多而震惊,尤其是随着浑厚读对的,但在目田谈话是又错了!一次次的无理让我很怀疑我方?怀疑我方是不是有天生的缺陷?很失意、很绝望,但最终在众人浑厚和索浑厚的饱读吹和尽心指导下,我有了小小地逾越,重获自信!
在整个教学进程中,李浑厚,来浑厚,索浑厚一点不苟,厚爱负责,迎难而上的敬业精神,额外令东说念主感动!同期我认识了要想学好普通话,起初必须缔造起自信心,然后好学苦练,多学多问,有始有卒……再者我也认识了要提高我方的普通话水平,就得作念到以下几点:
一、多查
诚如浑厚所说,或许候说着说着,读着读着就会招引,产生疑问。这个时候,咱们就要去查询。查询的模样有好多种:
一是向有教训的教师或者普通话讲的好的同学请示,了解正确发音的要道在那处,实时处分说普通话进程中碰到的难点,就如在这次培训中索浑厚司浑厚等几位浑厚我方回顾了好多发音的小法门,能更准确的掌捏发音的时间,对我来说果真是“一针见血,华陀再世”。
二是借助鸠合。鸠合上有专门的考订发音的软件或者普通话的直播课,咱们随着学随着读就不错了。三是查字典。字典是咱们最佳的浑厚,念书看报时,咱们要随时将字典放在手边。碰到不相识或对读音没把捏的的字就要马上查字典,切忌不要”强不知以为知“,闹出一些见笑的窘态场合。
二、多听
学习普通话,起初要懂得听,多听播送、电视播音员、主办东说念主的节目,因为他们的语音相对来讲是比拟准确的。多听身边普通话说得好的东说念主的语音,与他们多交流,仔细发现他们的优点。在听的进程中,不要闭眼睛,一定也要不雅察讲话者的嘴唇或者是口腔的变化,防护他们的发音递次、语言速率、声调理理,同期还要防护那些我方时时搞混的音,举例:un、ün、ui、iu、ai、ei、en、eng、in、ing,尤其是前后鼻音en、eng、in、ing 是我的“劫”。
三、多练
学习普通话,莫得什么捷径可走,一定要勤加熟谙。听出它们的幽微变化,再通反复地练掌捏它们的区别。
一是随着读。听了别东说念主的普通话后,尤其是电视或者是播送后,一定要记起跟读,这是熟谙讲普通话的一种嗅觉。听到对方的话一句,就跟读一句。听的时候,尤其防护,语调,前后音,鼻音等,把那些易读错的字和音,额外关注。下次碰到的时候,就会刻意去属意,幸免无理。
二是高声念。念是培养普通话语感以及实时考订发音的最快捷模样。平时莫得东说念主的时候,不错找一些材料,高声念。在高声念的时候,你会与印象中的播送中的发音有所对比,尽心找出我方的语音和效法对象的差距,我方的发音递次和咬字器官的合作性还存在那些不及,从而连续修正。
三是多交流。普通话的学习要有一股洗沐劲,不怕难看。是以咱们要放开胆子,莫得什么不好瞻仰,相持用普通话进行日常交流。唯有这样才能练得好,学得会,用得松驰。
四、多记
咱们除了要尽心记拼音字母的发音规则、掌捏发音部位,还要随身佩戴一册簿子。因为汉字的发音有好些是相似的,就算是再难的发音,也能掌捏其中一部分。是以,在这个时候,把一些合股在通盘就不行正确发音,但单独拿出来却又会读的字词记下来,加以整理。有空的时候,拿出来听一听,读一读,加深印象。旷日永恒,就会养成顺溜而出的民风,幸免读音发错。
通过这两个月的学习,让我深深体会到学普通话是一件至极锻真金不怕火意志催东说念主上进的事,最大的极少感受即是要克服重重艰巨,相持熟谙。天然,熟谙普通话是个漫长的进程,需要咱们极少一滴去提高。可能起先你下了很大功夫在熟谙,但嗅觉不到它的效果,无须错愕,要道是你要一如既往的相持下去。这样逐渐就会有新的成绩,但愿通过这次培训让普通话平常的在咱们秦安县实行起来,校园处处有普通话的交流,同期也感谢众人浑厚和助教浑厚的辛苦付出,你们辛苦了!
6. 学员司想红:
学习普通话的体会
我第一次学习普通话是二十年前,在天水师范学校上学的时候,那时候要考普通话证,才启动学习普通话。刚上师范的时候,由于班上的一部分学生说方言,一部分教师也说方言,我方莫得嗜好学习普通话。我方在上课时,回话浑厚建议的问题,浑厚说他莫得听懂我说的啥瞻仰,说我的方言太油腻了,也打击了我上课回话问题的积极性。
师范三年级的时候,启动考普通话证了。那时咱们师范学校有两名省级测试员,期中又名测试员担任咱们全级的普通话教学。她给咱们班每一周上一节课。那时我学习普通话很吃力,也很沉重。因为存在的问题太多了,启齿度不大的问题,平舌音和翘舌音分不清的问题,鼻音和边音阔别不开的问题,前后鼻音不分的问题,声调发不准的问题等等,问题太多了,让我不知说念如何冒昧,如何处分。最大的问题是许多字的拼音我不知说念如何标注,那时练惯用的普通话书册上的字好多莫得标注拼音,咱们需要用字典一个一个的查拼音,进行标注。我把难读字,不常见的字制成卡片,卡片的一面写上汉子,一面写上这个汉子的拼音。卡片装到口袋里,非论是步辇儿,照旧干其他事,一有优游时候就掏出卡片来读,就这样记着汉字的拼音。
那么如何保证我的发音准确呢?那时只可请示普通话浑厚,可一周才一节课,课的节数太少了,就请示班上普通话说得好的同学。我读一段,让同学听,听后让她指出我读不准的场地。那时候,咱们班上的俩名同学对我耐性的指导,对提高我的普通话水平匡助额外大,现时记忆起来,都至极感谢她们。经过这样一学期的勤勉,参加普通话考试,我刚考了80.1分,那时是东说念主考,现时是机考,放到现时,揣测我照旧考不外二级乙等。
上班之后,我分拨到农村任教。在农村教学,方言环境又感染了我,再加上我的普通话水平不高,辨别力也不彊,上课或许用普通话,或许用方言,普通话水平呈下落趋势。昨年讲优质课和职称晋升时答辩,才发现我方的方言又如斯油腻。
去年从农村考进城市,从农村初中教师变成了又名城市小学教师,因为普通话说的不好,倍感压力很大。准备自学普通话,没猜度遇上这次普通话培训,这机会太难得了。
这次培训是洛阳师范学院对口甘肃省秦安县教师国度通用语言笔墨才略栽种培训,时长三个月。我对这次培训很期待,抱有很大的但愿。每周日曜日从上昼8:30启动,11:00已矣,上两个半小时的大课。导师赵江浑厚,来德强浑厚,李红浑厚上大课时,我听得很厚爱,积极连麦,跟他们进行疏导。他们也很耐性的指出我的发消息题,考订我的发音,也给了我很大饱读吹。
星期一至星期五,每天上一个小时的小课,咱们的小课由索宁泽浑厚来上。她每天依期给咱们上课,上课至极厚爱,至极防御,逐一指出咱们每个学员的问题,一遍又一遍的示范发音,考订咱们发不准的音。她还我方鸠合整理了一些材料,供咱们普通话练惯用。索浑厚至极有耐性的指出咱们所存在的问题,并解说了如何处分所存在的问题,尤其是她使用饱读吹的语言至极多,饱读吹了咱们,感动了咱们,给以了咱们学习普通话的自信。咱们每个学员普通话水平栽种的至极快。
这次普通话培训我至极珍重,碰到问题,实时磋议,克服了许多感情圮绝。在办公室里朗读,共事们也给我指出了一些问题,天然也有个别共事也讥诮我,我取舍听不见。在家中我也高声朗读,我认为,学习语言最佳的办法是高声的读出来,唯有读出来才能发现问题,读得时候也引来我家孩子的笑声和疑问,他们说,爸爸,你这样大年事还学习拼音呀!有些儿化和轻声等,我有困惑,我还不雅看了快手和抖音上的视频,看他们是如何解说的。
我认为这次培训很系统,很全面,提高了我的普通话水平。培训已矣后,我将会连接学习普通话,机不可失,牢固这次难得的学习后果,并将普通话学习的教训传授给其他需要学习的东说念主。我想,这亦然对培训我的浑厚们的最大感谢。
7. 学员宋小娟:
正音授说念,解惑答疑
——甘肃省秦安县通用语言才略栽种培训有感
随着秋天的到来,历时两个多月的“甘肃省秦安县通用语言才略栽种培训”也到了成绩的季节。在整个培训进程中,列位众人敬小慎微,尽心指导;学员们积极好学,移樽就教,都有了很猛进度的提高。在这里,我仅谈我方在学习中碰到的艰巨及心得。
起初,受秦安方言的影响,前后鼻音分不清。在培训前,我暗自想量,前后鼻音的分辨怕永恒也处分不了,当我在收听灌音或不雅看新闻联播时,根底无法辨别前后鼻音,如何听他们都是一个音,更别说读了。在刚培训时,列位众人从发音部位及发音递次动手,教咱们读准每一个字,每一个词,每一个句子。逐渐的,我有了信心,也有了能源。尤其是索浑厚不厌其烦的示范指导,再加上手机专用软件的配合。我一遍又一遍地听,对每个字及词语读不正确按捺息。经过两个多月的学习,我终于从听不懂、辨不清到也不错自如地读好每个字及词语了,前后鼻音的问题也得到了处分。
其次,本次培训对我的教学生计亦然匡助很大的。以前上课只是凭我方的教训,民风性地给学生解说,根底不防护每个字及词的发音。经过本次培训,在给学生上课时,我有相识地防护每个字的发音,只怕读错。我嗅觉这即是一种栽种,一种相识的栽种,这种相识地栽种对我的教学是大有裨益的。
再次,洛阳师范学院众人团队有始有卒的敬业精神是咱们每个学员学习的榜样。本次培训恰巧夏日,天气盛暑,列位浑厚、众人并未因炎夏而有所懈怠,他们的每一节课都是精心准备的。在这里,我要点要说的是索浑厚,手脚一个20岁傍边的大学生,给咱们上课时,既有老教师的清静,又有年青东说念主的活力,亲和力王人备。当某个学员有事不行上课时,她会给学员进行一双一补上落下的课程。这是难能珍贵的。从索浑厚身上,我看到了洛阳师范东说念主“敬业奉献、为东说念主师表”的精神。
总之,本次培训成绩满满,感谢洛阳师范的众人们,你们不愧是从“千年帝都,牡丹花城”走出来的众人。
8. 学员胡慧珍:
我是如何克服艰巨学习普通话的
普通话是教师的职业语言,为了合乎期间的需要,提高教师的普通话水平,县教诲局组织开展了这次教师普通话培训行为。培训先容了什么是普通话、为什么学习普通话、怎么学习普通话,又从声母、韵母、音变等践诺对界说、分类、发音熟谙、辨证进行解说,使我对普通话有了新的相识。说一口流利的、圭臬的普通话能体现一个东说念主的气质内涵。
2022年6月5日,“洛阳师范大学2022年对口甘肃省秦安县教师国度通用语言笔墨才略栽种培训班”开班庆典在腾讯会议线上举行。我被分到了瞿想颖浑厚的培训组里,在将普通话测试的罢休发给瞿想颖浑厚后,瞿浑厚对我给以了详情,年青的我不禁有点飘飘然。初入教诲行业的我,认为我方年青,何况是从小启动说普通话,关于这次培训并未太过嗜好。可只是在第一次上课就被狠狠打脸,我有些发音是对的,可也有许多要提高的场地。平时从未防护过发音时间和要领,发音果决有了系统性的缺陷,举例:en、eng、in、ing的发音中,舌位未完全翘到正确的位置,导致我的发音听起来至极别扭。在经过瞿浑厚的一双一指导后,我的发音得到了考订,让我不禁阵阵酡颜,为我方的跋扈感到羞涩。同组的学员里,不光有咱们这些年青的教师,还有一些已从事教诲职业多年的老教师。可他们对待这次的普通话学习却是积极、厚爱的,在经过瞿浑厚的发音考订后,读得比多半年青教师还要圭臬。厚爱学习普通话,让我方连续逾越,提高自身才略,这不恰是手脚教诲者需要作念到的毕生学习吗?这样的精神,亦然咱们年青教师该要学习的。以前总嗅觉学说普通话并不是件难事,但通过这次的培训我才发现正本学说普通话、说好普通话并不太容易。以前我说的普通话有好多场地并不是很范例,现时再改也确乎有些艰巨。若是我把这些不范例的普通话交给学生们,不言而喻,将会给他们带来若干误区!
为学习普通话我回顾了以下几种学习递次:
(1)记少不记多法。普通话中的平舌音少于翘舌音,记平舌音的字词花时少,取舍此递次是理智之举。入门时,在语流中不知该发平舌照旧翘舌音,不错先发翘舌音。过后在查阅字典进行考订。
(2)凝听效法法。传媒阐述的今天,使咱们学习普通话变的容易。仔细凝听正确的发音,并进行效法,对比我方的问题,有的放矢处分问题,奏效快、易驰念。勇猛与发音准确的东说念主士对话,不要怕别东说念主见笑,请他们指出我方的很是,也不失是一种快速逾越的模样。临了还不错使用复读机,录下我方的一段话,然后听或让语音较准的东说念主听匡助考订。
(3)梦想驰念法。记一些有代表性的字,比如说“自”字,记着它的正确发音,通过梦想找到与它相似或正好相悖的一些字词,如字、资、紫、渍这些相似的字和只、直、制、纸、芝等等。通过这样的驰念递次,强化了正确的发音,容易找到了我方的不及。
(4)风趣急口令驰念法。对一些经常出错的字,进行归类,反复使用,并配合的瞻仰的急口令如:“树上有个涩柿子,树下有个石狮子,风吹柿树哗哗响,树上掉下了涩柿子,柿子打着石狮子,狮子碰坏了涩柿子”,这个急口令处分的主要柿子、狮子、涩、石等容易出错的字。学习者在瞻仰的急口令熟谙中愉快驰念。不易淡忘,何况加多了学习意思意思。常有这样的得志,学员们在测试后还铭肌镂骨这些急口令。
其实只消我方属意,会发现更多更好的学习普通话的递次,这里只不外投砾引珠罢了。
经过这次线上的学习后,我关于本次普通话培训有了很大的感慨:生活中的好多意旨是和学习普通话一样,学习的成绩远远不啻激越的进程及本人的提高,更是一种精神演练和栽种。这次普通话培训的学习,更是学习到了“毕生学习,永无绝顶”的精神。
9. 学员赵云峰:
我是如何克服艰巨学习普通话的
为期两个半月的普通话培训学习将近已矣了,我有幸参加了这次培训。固然这次培训时候很长,但使我获益匪浅。手脚又名学员,我最深的感受是培训既辛苦又欢跃,同期还被深深地感动着。辛苦在培训时候长、学习任务多又重;欢跃在我方的教学手段又得回逾越;感动在给咱们上课的浑厚们那一点不苟、厚爱负责的敬业精神。
普通话是教师的职业语言,学好和用好普通话至关症结。在学习中,让我感慨最深的是学好普通话并不是一件容易的事。我时时为熟谙一个发音却如何也发不准而郁闷,但最终在助教浑厚的尽心指导下,成绩了告成后的喜悦。
学习普通话,第一个艰巨即是时候紧。这次培训持续两个半月,每天都要上课,在学校时还好,不错在课余时候学习,在假期要抽时候去学习。为了学习得回逾越,我每次都把家务干完,把孩子安顿好,然后再拿出条记和书跟助教浑厚学习发音,一天的时候忙忙绿碌的就当年了。
学习普通话,第二个艰巨即是改正难。方言说了三十年,短暂一下子要改正过来,碰到了雄伟的挑战,n和l不分、前后鼻音分不开等等问题,一直无法冲破。在助教浑厚的尽心指导下逐渐有了起色,平时我抽时候多听教材中的示范朗读,因为他们的语音相对来讲是比拟准确的。在听助教浑厚授课的时候,我也要仔细不雅察她的嘴唇或者是口腔的变化,防护她的发音递次、语言速率、声调理理,同期还要防护那些我方时时搞混的音,在畅言APP上熟谙我方的弱项,尤其是前后鼻音的阔别,要听仔细,听出它们的幽微变化。
学习普通话,第三个艰巨即是感情职责重。普通话是我国的通用语言,是咱们日常交流疏导的器具,手脚教师,学好普通话就显得更为症结了。第一次考研后看到我方的成绩,再对照别东说念主的成绩,心里落差很大,甚而都想烧毁了,是助教浑厚每次饱读吹我,让我相持了下来,每次考研都很病笃,只怕我方的成绩让浑厚失望,所幸将近已矣的时候终于得回冲破,成绩达到二甲水平,心里悬着的石头终于落地了,也为我方的培训学习画上竣工的句号。
总之,通过这次培训学习,我感到受益颇多。果真很但愿多搞一些这样的培训,大面积提高咱们教师的普通话水平。语言笔墨范例化职业任重而说念远,提高教师的普通话水平是语言笔墨范例化职业的症结方面。我肯定,有了咱们整体教诲职业者的共同勤勉,咱们的普通话水平一定会再上一个新台阶,普通话业绩将会与时俱进,吐花罢休。
10.学员成红:
浑厚,我想对您说
因缘使然,和李芊霖浑厚再会了。李浑厚是咱们的普通话线上培训浑厚,是以每次看到最多的是她和煦亲切的笑貌。
李浑厚是又名大二的在校大学生,对外汉语专科,学习勤奋勤勉,常识肥好意思,为东说念主老师,对待职业踏实防御,这是我对李浑厚最多的了解。
两个月的培训,让我和李浑厚的磋商日渐频繁,不解白的发音、搞不懂的变音、读不准的音节都会去问李浑厚,每次她都实时、耐性肠帮我指导、考订。还时时饱读吹我、劝慰我,让我有信心一直逾越。
培训课已矣了,临了一节课上完后,咱们聊了很久,舍不得关掉视频,其实有好多话想给李浑厚说,不如就在此说了吧!
李浑厚:
也许我是您的第一批学生中的其中一个,固然您唯有二十岁,看到您我好像看到了也曾的我方,然而您比我上大学时更勤勉更泄漏,您对我方的未来有明确的目的,我上大学时还很贪玩,嗅觉终于挣脱了父母的管控,我记起给您说过一句话,“上学时欠下的债,早晚要还的。”是以咱们有了这一次的碰见,我要花更多的时候来弥补也曾没学好的践诺,亦然很运道碰见您!因为您的耐性和厚爱,我的普通话水平一直在逾越,从二乙到一乙,对我来说,这是很大的成绩,比起这两个月来的侵犯易一经很值了。
李浑厚,谢谢您对我的饱读吹和招供。我一直认为我是一个学习才略不如何强的东说念主,是以从一启动我对我方的盼愿不是很大,能达到二甲就不错,然而,罢休是我达到了一乙,这个罢休让我对我方愈加招供,我信托我不错作念的更好,您的饱读吹对我很症结,让我不看轻我方。
李浑厚,谢谢您专注、厚爱地指导我学习。我一世中碰见过好多的浑厚,您是最年青的一位,亦然对职业至极防御、厚爱、踏实的一位浑厚,您有这样邃密的品性,信托在您今后的生活和职业中一定会有一个很好的归宿。非论是上小课照旧功课查验、带领,您都是很尽心性指导我,每一个无理您都会指出来帮我考订,我很感动能碰到您这样的好浑厚。
李浑厚,培训固然已矣了,我的学习还得连接,我会记起您教我的递次,连接熟谙,让我的普通话水平再栽种。
若是有可能,期待您能到咱们秦安来玩!
11.学员李晚霞:
浑厚,我想对你说
时光如驷之过隙,不觉间,一整个夏天就在这样的充实和成绩中渡过。回过火去看,那是5月28日,我有幸参加了洛阳师范学院对口甘肃省秦安县教师国度通用语言笔墨才略栽种培训开班典礼,由此启动了为期两个多月的普通话培训。培训的时候一忽儿干预了尾声,我在这期间获益良多。
手脚又名学员,我最深的感受是既辛苦的同期还被深深地感动着。辛苦是除了晚上上普通话课,白昼录制视频功课外,还要作念好我方的本员职业,还要护理我方的孩子;同期被咱们上课的众人浑厚们那一点不苟、厚爱负责的敬业精神所感动;也被咱们的助教李芊霖浑厚厚爱细密、高度嗜好和负责的精神所感动。
每周周末给咱们上课的众人教诲们忘我奉献,不怕辛苦,对咱们容易出现的无理大要进行厚爱耐性肠指导。他们的解说详略得当,一点不苟,一讲就两个半小时,但莫得一位浑厚马松弛虎。这种厚爱负责和严谨治学的气派和步履给咱们留住了潜入的印象,同期感动着咱们每一位学员,提高了群众的学习关注和学习效果。为了简易时候每一位学员的时候,他们险些不如何喝水,一直在那儿讲啊讲,即使隔着屏幕,他们也绝不在意是否都全员参与听课了,他们的敬业精神令我感动。浑厚,我想对你们说:“浑厚,你辛苦了,谢谢你们这样辛苦的付出!”
记起有一次大课,一经是暑假了,咱们学校组织整个班主任必须对本班学生进行一次大探访,深入了解学生的家庭情况以及在家的学习情况。我要和其他浑厚通盘探访,我那时把手机揣在兜里,边步辇儿边听讲,浑厚想和学员连麦互动,但一直莫得学员参与课堂互动,揣测好多学员都有事,因为那天据说好几个学校都进行探访了,我那会儿果真认为很抱歉浑厚,很想对浑厚说:“浑厚,果真很抱歉,咱们不错作念到厚爱听课,但或许果真无法和你们很好的互动。”
咱们全部的学员被分红了若干个小组,每个小组5个学员,并配有一个助教浑厚,咱们的助教浑厚是李芊霖浑厚,亦然咱们斗争最多的一位浑厚。刚启动上课那段时候,咱们周一至周五晚上都要上课,和李浑厚的交流相对较多。李浑厚果真至极敬业负责、细密入微。咱们小组5个成员,却难以调理在兼并个时候段上课,李浑厚不辞辛苦,一天上两次课。不仅如斯,咱们每个学员每天都要提交功课,每个东说念主的功课至少在15分钟傍边,李浑厚需要一个个下载并厚爱听完,然跋文录每个学员功课中出现的无剃头音,微辞发音,系统性的无理问题,再把这些问题在新课启动前反馈给每一位学员,并就此让学员反复熟谙屡次,认为确乎读准确了她才说:“嗯嗯,这下不错了!”即便其后改为一周两次,不上课的那几天每天都要提交视频功课,李浑厚仍然一如既往的听、记、反馈咱们存在的问题,一如既往的敬小慎微。李浑厚对待职业的厚爱负责由此可见一斑!她固然照旧一个大学生,但一经有很强的业务才略,也不短缺对待职业的关注。
在学习普通话的进程中,让我感慨最深的是学好普通话并不是一件容易的事。时时为熟谙一个发音却如何也发不准而郁闷,但最终在李浑厚的尽心指导下,成绩了告成后的喜悦!在整个教学进程中,李浑厚通过身先士卒,让我认识了要想学好普通话,起初必须缔造起自信心,然后好学苦练,有始有卒。猜度李浑厚这一整个夏日每天大多半时候就这样为了远处的一群成年学子们的学习而辛苦付出,我就想对她说一声:“谢谢您,李浑厚,莫得您的尽心指导,我不会得回根底的逾越!”
通过这次培训学习,我从领先的二级乙等高涨到一级乙等,这些都是培训浑厚尽心指导的罢休。我会在今后的职业和生活中勤勉说好普通话,用好普通话,不使这一次的培训后果付诸东流。
再一次对洛阳师范学院的浑厚和助教浑厚们说一声:“谢谢你们!”
临了,若是这次培训的助教浑厚也有评选的话,我但愿李芊霖浑厚能被评为优秀助教浑厚!
12.学员王茜:
我是如何学习普通话的
随着社会的逾越,交流的连续⼴泛,学说普通话已被越来越多的⼈们所嗜好。为了提⾼⾃⼰的普通话⽔平,2022年5月28日在秦安县教诲局会议室参加了“2022年洛阳师范学院对口甘肃省秦安县教师国度通用语言笔墨才略栽种”在线培训的开班典礼,启动为期近三个月的在线培训。
这次培训分为大课和小课两种风物,用到的教材是由洛阳师范学院免费提供的«普通话水平测试专用教材»和«普通话水平测试考前冲刺试卷»,上课践诺围绕这两本书而展开。大课由三位众人教诲主讲,小课由助教教诲。
在学习中,让我感慨最深的是说好普通话并不是⼀件容易的事。⼤家时时为熟谙⼀个发⾳却如何也发不准⽽郁闷,但最终在刘欣怡⽼师的悉⼼指导下,读准了易错的音节!在整个教学进程中,刘⽼师通过现⾝说法,让我明⽩了要想学好普通话,必须树⽴起⾃信⼼,然后好学苦练,有始有卒。在平时学习的进程中,咱们⼀定要作念到“四多”:
⼀、多听
学习普通话,在生活中,多听⾝边普通话说得好的⼈的语⾳,特地与他们多交流。在上小课的朗读课文的门径中,刘助教时时是先指出易错字词,然后让咱们厚爱别东说念主朗读,在听的同期防护⾃⼰时时搞混的或易错的⾳,我时时在un、ong、en、eng上出错。非论是在课堂上照旧在批阅咱们提交的功课中,刘助教听得很仔细,会实时给咱们指出并进行示范朗读。
二、多记
在学习的进程中,我认为除了要⽤⼼记拼⾳字母的发⾳规则和掌捏发⾳部位以外,还要准备⼀个条记本。上课时随时记下我方读错的字词。在刚启动的学习中,我关于un 、iong、 en波及到的字词发音不是很圭臬,比如nen、ren、men、ben、wen、lun、qun 、chun、gun、shun、qiong。 在听完刘助教的指正之后,我会节录归纳在条记本上,利用优游时候我会有相识的去读一读、记一记。尤其是当两个易错音放通盘的时候是最让我头疼的,比如:附近、东说念主身、天职、粉尘、东说念主群…是以,把⼀些合股在⼀起就不行正确发⾳但单独拿出来却⼜会读的字词记下来,加以整理。有空的时候,拿出来读⼀读,加深印象。我或许候在作念饭时、看娃时甚而睡着了短暂醒来后嘴里会说一说…听起来有点搞笑但挺实用。
三、多练
学习普通话,莫得什么捷径可⾛,⼀定要多加熟谙。
1、随着读。这是熟谙讲普通话的⼀种嗅觉。听到对⽅的话⼀句,就跟读⼀句。听的时候,尤其防护,语调,前后⾳,⿐⾳等,把那些易读错的字和⾳,额外关注。在每天上课朗读课文这一门径时,当浑厚播放原文朗读时,我会随着朗读课文,并多防护我方易错的音,再多读几遍,下次碰到的时候,就会刻意去属意,幸免无理。
2、⼤声念。念是培养普通话语感以及实时考订发⾳的最快捷⽅式。平时孩子听故事而我优游的时候,翻开书⼤声念一念。在⼤声念的时候,⽤⼼去嗅觉并找出⾃⼰的语⾳和范例朗读的差距,从⽽连续修正。然而,或许候为了发准⼀个⾳果真很辛勤。连续的熟谙,时时练到嘴巴疼,⾆头发硬,甚⾄抽筋。
3、多交流。普通话的学习要有⼀股洗沐劲,不怕难看。是以咱们要放开胆⼦,相持⽤普通话进⾏⽇常交流。唯有这样才能练得好,学得会,⽤得松驰。
手脚⼀名学员,我最深的感受是既⾟苦⼜欢跃,同期还被深深地感动着。⾟苦在时候较长、学习任务多⼜重;欢跃在富厚了一又友,能和一又友彼此交流学习;让我感动的是,上课的众人教诲们⽆私奉献,不怕⾟苦,感动刘欣怡浑厚那⼀丝不苟、厚爱负责的敬业精神。在这炎夏的盛夏,刘助教每天都相持上课,她的解说详略得当,⼀丝不苟,⼀讲就⼀个⼩时,但莫得⼀次马松弛虎。对咱们五个学员里每个东说念主容易出现的无理大要实时进⾏厚爱耐⼼地指导。这种厚爱负责和严谨治学的气派和⾏为给我留住了潜入的印象,同期感动着咱们每⼀位学员,提⾼了⼤家的学习关注和学习效果。
普通话是教师的职业语⾔,学好和⽤好普通话⾄关症结。因此,举办这次普通话培训学习很有必要,非论在常识学习上,照旧在宣传氛围上,就像⼀场实时⾬,对提⾼咱们教师的普通话⽔平起到了⾮常症结的指导作⽤。这次培训行为,整个组织经管⾃始⾄终有条不,既严格⼜民主,非论从上课和行为风物上看,照旧从考勤和小课经管上看,都是⼀次⾮常正规的培训行为。总之,通过这次培训学习,我感到受益颇多。果真很但愿多搞⼀些这样的培训,⼤⾯积提⾼咱们教师的普通话⽔平。
两个多月的培训宣告驱逐,正所谓“世界莫得不散的酒筵,东说念主生即是不停地再会和告别”,即使有千般不舍,但仍会心胸戴德和祝贺的说念别,互说念爱护。在此,也祝愿列位浑厚未来可期,康庄大道!
审核 统筹/赵江
撰稿/索宁泽
审核/李红
剪辑/姚震楠
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